Single mother's rebirth of the land

2歲的小孩，對自己的身體已經有掌握力，他喜歡到處玩、到處嘗試，對世界的認識也因而更多、更廣。當然，這時，父母一定會覺得很傷腦筋，因為孩子開始不受控制了，不聽管教的情形愈來愈多，寶寶的日常行為不斷考驗著父母的EQ和耐心。這時，先不要憂慮孩子變得不聽話，不如先來預備處理孩子行為問題的幾個教養重點 


Q1：孩子為何不聽大人的話？ 

A： 
很多媽媽都曾叫自己二歲多的孩子「小霸王」或「搗蛋鬼」，顯見這年齡的孩子非常難纏，他們的情緒轉變極為難測，常在兩種不同的意見中搖擺不定，「不要」更是常掛在嘴邊，使性子、亂發脾氣都是這階段孩子的特徵。 

所以，當我們的孩子進入「難纏的二歲兒」時，會把他原本調皮好動的行為特徵表現得淋漓盡致。如果我們常用嚴厲或硬碰硬的方式來處理孩子的問題，孩子反而愈會出現對立、反抗與不合作的態度；相反的，我們如果能順應這時期孩子的情緒特徵，將教養方式修正為溫和說理的方式，再加上一些既定的行為規則，您會發現，在父母「溫和而堅持」教養方式下，孩子叛逆的時期很快就會過去了。 

Q2：我們愈阻止孩子，他愈故意，怎麼辦？ 

A： 
當在阻止孩子做某些動作的時，我們的表情、聲音跟以往有何不同？如果，孩子覺得父母這時的表情很有趣，很可能就會出現「愈阻止愈故意」的反應，希望可以再引起父母明顯、強烈的反應。 

此外，2歲孩子的認知能力也沒有發展得很好。當大人告訴他「不可以」時，他可能只會點頭，或者照本宣科地答出不可以的理由，他未必真能瞭解不可以的原因。因此，當我們想要阻止孩子的行為時，不如這樣做： 

一、減少「危險」的發生，也會減少許多不必要的「阻止」出現，所以，：將把不希望孩子觸碰、會影響安全的東西收起來，這樣孩子被阻止的行為也會相對減少。 
二、犯錯前，先提醒他：「不可以喔！」這樣可以防範因為記憶力不佳而不小心犯的錯。 四、孩子想做的事情都是不好的嗎？其實並不然，如果做了不會有不好的後果，我們不如放手又放心的讓孩子試一試，讓他玩玩也不錯！ 

Q3：打罵小孩，到底是對還是錯？ 

A： 
其實「打」和「罵」是很多家長常使用的管教方式，因為它立即見效，可以馬上制止小孩不好的行為。但是家長對小孩施用「打罵教育」會有很多後遺症，其中，最令人擔心的後遺症，就是小孩也可能學會用「暴力」來表達情緒，所以，很容易出現用打人來表達自己的不滿，只要和人互動時出了問題可能就用「動手」來解決，讓孩子缺乏學習和人溝通及溫和表達自我意見的能力。 

2歲半之前的小孩，在發展特質上，由於語言表達能力尚且不足，但又對於群體、環境感到好奇，和別人互動時，經常會出現出現一些拉別人頭髮、咬人…等反應，爸媽不必為此打罵小孩，而是要說理給小孩聽或是幫孩子化解衝突，這時，雖然小孩未必完全理解，但一定要讓小孩為自己的行為向他人道歉，相信孩子在潛移默化中必能了解哪些行為是對的、哪些是不對的，這是這年齡層孩子重要的管教原則。