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時間,雖然是一個很抽象的概念,不過,兩歲孩子已經有基礎的時間概念了,這時父母如果能夠瞭解孩子時間概念的發展,不但能協助孩子建立時間感,更可以幫助和孩子溝通、處理日常生活的安排。 

孩子的時間概念發展 

兩歲孩子主要是活在「現在」,他已經了解「今天」、「現在」等字眼,對於「等一下」、「馬上」、「立刻」也能接受;此時,孩子也開始有「過去」的概念,知道腦海裡記憶的事件都是曾經發生過的事,只不過還不會使用代表過去的時間名詞。 

到了兩歲半,孩子才會有更完整的次序觀念,他懂得「吃完飯後、再玩玩具」的意思。大多數孩子都能認識並使用敘述不同時間的詞彙,而且漸漸知道關於「過去」的時間名詞,不過他還無法區分剛剛過去的事件和過去很久的事件。

大約到了三歲,孩子就能分辨白天黑夜,日常用語也會出現「昨天」或「明天」等時間名詞,只不過他可能將上星期和上個月都說成昨天。直到五歲左右,才會明確建立時間概念,知道睡了一覺醒來就是過了一天,懂得一星期有七天,而當月曆出現不同顏色,就是不用上學可以整天玩的假日。 

幫助孩子建立時間感的五個方法 

寶寶現在的的年齡雖然只有兩歲,我們可以利用下列方法來幫助小小孩瞭解抽象的時間概念、建立時間感。重要的引導策略是:一定要從具體事物著手,以下五個方法提供爸媽參考: 

1、及早建立規律的作息 
協助孩子建立時間感,作息規律是最為相當重要的。透過規律的作息,可以及早讓孩子瞭解什麼是一天、什麼是昨日、什麼是未來。比方洗完澡準備睡覺,就表示一天結束,睡了長長的一覺醒來、窗外亮了就是隔天早上。 

2、多用發生順序來表示時間 
多用「『現在』我們先吃飯,吃完『再』去公園玩」的說法,來跟孩子說明現在以及接下來要做的事,這比說「十五分鐘後去公園玩」來得有效且容易理解。 

3、多講正確的時間用語 
爸媽可以多講些時間用語以加深孩子的時間觀念。例如:告訴他「『今天』要去外婆家,我們『現在』準備出發囉!」,而非只是「我們準備要去外婆家囉!」。 

4、多用具體事例來描述時間 
晚上準備睡覺時,除了跟孩子說「時間到了,『現在』要睡覺了」,同時還要停止他的遊戲或活動,帶著他上床睡覺,如此實際的動作可以讓他更明瞭時間所代表的意義。 

5、多利用月曆記錄事件 
孩子已經漸漸瞭解過去、未來的不同,也喜歡模仿大人看月曆。因此,當孩子兩歲以後,爸媽可以和孩子一起在月曆上記錄重要的日子,讓孩子知道正確發生時間是昨天、前天,還是上禮拜,逐漸建立並理解時間概念。

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